只有大四的时候才回去工厂实习，而且去的工厂，有很多还需要自己去找。

最后就是一个免费苦力的下场，能学到什么知识？

工厂方面能让你去实习都不错了，又有几个老师傅愿意手把手的带你？

而且工厂里的机械设备，也大多是参差不齐的，有的甚至还在用几十年前的设备。

你说就在这样的环境里让大学生们去实习，他们能学到什么？

而在他之后，就更是有些富豪，在国内有问题的时候是一毛不拔，但在米国捐起款来却无比大方。

然后就招来了很多人的痛骂，其中最倒霉的就是某位地产业的大亨。

其实在肖锋看来这完全是没必要，人家照章纳税，合法做生意。

没有任何违法行为，你就没必要说人家。

人家合法收入，愿意捐给谁就捐给谁。

这也正是，我们国家工业，尤其是现代工业，如此落后的一个主要原因。

而且这些大学生们从毕业之后，在找工作

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你就比如机械自动化这一块，你看看人家德国，日本是怎么培养学生的？

四年大学，三年的一线实习，等到学生毕业的时候，那真的是不光理论扎实，而且动手能力也极强。

最后参加工作之后，很快就能上手不说，而且要不了多长时间，就能体现出在这个领域是否有天赋。

而反观我们这边呢？

学的都是理论知识，而且还都是过时，落后的理论。

他们也想给学校捐款，但当他们提出想要明确了解这些资金的用途的时候。

却无一例外，都招到了校方的拒绝。

这其中最有名的一个例子，就是二十年前的一个国内首富，就曾经想给自己的母校捐款。

最后也提出了明确资金用途的要求，结果被校方傲慢的拒绝了。

最后这位富豪一怒之下，把资金捐给了米国学校，并且还说出了一些言论。

现在国内大学面临的最主要问题，就是自身造血，以及产投结合，还有就是教学质量的问题。

而滨城理工大学作为一所工科院校，更是老早就知道这些问题。

可无奈，自己也是这个体系内的一员，有些事情不是他们的领导想改就能改掉的。

你就比如教学内容问题，想要让学生们能够学到真正有用的东西。

那你就必须要做到理论与实际相结合啊，而这方面却刚好是我们国内大学做的最差的一块。

但你不能拿不到捐款就酸人家，你应该好好想想，人家为什么不捐给你。

就比如当年极力劝阻公司员工，不要给某次大型灾难捐款的那位老板。

当年也被人骂过为富不仁，喷的狗血淋头。

可后来某美美事件之后，人们不就醒悟了嘛？

扯远了，回归正题。

1700 大学的差距 (第2/3页)

二奶三奶，乃至N奶，一掷千金，他们是根本不会拒绝。

可你让他们给工人每个月涨一百块的工资，那都跟割他们的肉一般。

就这样的老板，你还指望他们能给大学捐款？

当然我们也并不是一个有责任感的企业家都没有，也曾经我们有过好多像样的企业家。

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